近年来，湖南省安化县委办坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，落实《机关基层组织工作条例》，以党支部“五化”建设为抓手，不断加强机关党建工作，促进机关党建与业务工作深度融合，为发挥好县委的“参谋助手”å’Œ“前哨后院”作用提供了坚强的组织保证。

　　真抓实管，筑牢基层基础，落实“三抓”。一是抓好组织部署。突出“一盘棋”工作思路。树立正确导向，充分发挥单位领导班子和支部委员会的堡垒作用，抓好人财物保障。在年初的党建专题部署会议上，对全年机关党建工作拿盘子、定调子、想法子，定下工作目标，明确工作思路，拿出工作计划，制定工作要点，建立清单按月落实工作任务，党建工作经费不低于在职干部职工工资总额的2%。二是抓细层级管理。突出党小组教育管理模式。落实一切工作到支部的要求，进一步选优配强支委班子、党建专干和党小组长。为提高组织生活质量，精细化支部管理，根据组室分工将党员划分成三个党小组，分别由组室长担任组长，批评与自我批评和每月的学习教育都以党小组的形式开展，党小组对党员进行一对一、点对点的联系管理。三是抓牢关键少数。主要领导的重视与否，直接关系到党建工作在党员心中的分量和工作的质量。机关支部大胆管理，充分发挥好“头雁效应”，加强横向与纵向之间的联系沟通，拿出硬措施，抓实县级领导、室务会成员、支部委员和党小组长几个关键少数。突出领导抓、抓领导，将县委书记、县委副书记、县委办主任三位县级领导分别划入三个党小组，与普通党员同管理同考核，同时建立提醒机制，将支部活动纳入县级领导的日常行程。县级领导必须以普通党员身份参加支部活动，因公不能到会需向党小组请假，并到支部备案，在党员中起到了标杆作用，有效推动了工作。

　　学思践悟，强化党性教育，实现“三化”。一是学习教育常态化。机关党支部始终将党的政治学习摆在首位。采取支部集中学、领导带头学、小组讨论学和个人反复学的方式，对党的十九大报告、《党章》和《中国共产党支部工作条例（试行）》进行逐字逐句学、原原本本背。在支部集中学习中，根据每月学习主题，支部随机抽查，将学习情况纳入考评内容，确保入脑入心。通过以考代学，创新学习方式，牵头块口单位举办党建知识竞赛，机关学习氛围不断浓厚，党员的理论水平得到提升。二是“三会一课”制度化。坚决贯彻落实每月召开一次支委会和党小组会议、每季度召开一次党员大会的规定。适时邀请县内外专家教授传经送宝，三位县级领导分别在支部讲授党课，授课内容以落实上级文件，学习探讨、工作交流为主，课程紧贴实际，生动活泼，反响较好。不断创新党建活动开展形式，每月9日组织全体党员开展不少于半天的主题党日活动，引导党员立足岗位做贡献，通过参观红色教育基地、在职党员进社区、党内关怀帮扶、创文创卫等活动，为群众办实事好事，充分发挥机关党员的先锋模范作用。三是组织生活规范化。严格落实领导干部双重组织生活制度，按照“集中学习、谈心谈话、征求意见、查摆问题、批评与自我批评、整改落实”6个程序的要求召开组织生活会。县级领导以普通党员身份参加，并逐一接受大家的批评建议。党员对照《党章》，围绕主题，找差距，查不足，明确整改方向和措施。通过高质量的组织生活会，加强了县级领导和干部之间的交流了解，增进了团结，促进了工作，使红红脸、出出汗在党内成为常态。

　　创先争优，锻造党建品牌，确保“三强”。一是强阵地建设。全力推动党员活动阵地提质升级。按照“强基础、抓规范”的总体思路，对党员活动室、机关走廊重新进行规划设计，融入红色基因和党建元素，确保党务公开高效规范，活动阵地整洁美观、氛围浓厚、经济适用，在机关起到春风化雨、润物无声的宣教作用。党员活动室成为了党办机关的理论学习平台、工作交流平台和风采展示平台。二是强示范引领。结合党员积分制管理，在机关各组室、全体党员干部中广泛开展“创红旗单位、红旗岗位”评比活动。机关党支部通过对党员佩戴党徽、参与创卫、办文办会、上下班纪律等细节方面对党员进行日常考核。每季度综合机关党建、业务工作、遵章守纪三个方面的表现情况，由主任办公会议和党员大会进行考评推选，县级领导授牌，评比结果作为绩效考核、优岗评定、提拔任用的主要依据。推动党员干部走在前、作表率，调动工作积极性，在机关形成“比、学、赶、超、帮”的良好氛围。三是强统筹推进。机关党支部强化党建引领，提出创先争优目标，做到党建工作与业务工作两手抓、两促进，紧紧围绕县委中心工作，发挥党建实效化。建立健全办公室会议、调查研究、公务接待、保密职责、值班值守等各项工作制度，将党员先进性体现在服务中心、服务大局上。积极发动党员投身脱贫攻坚，全面完成结对走访、政策宣传、产业发展、“微心愿”等扶贫工作，不断巩固脱贫攻坚成果。有效解决党建工作与中心工作“两张皮”的现象，营造浓厚的干事创业氛围，推动党建工作走深走实又走心。（供稿单位：湖南省安化县委办公室）